Построение оценки по интерпретаторуСтраница 4
Таким образом, каждый пример может иметь два веса: вес примера и достоверность примера. Кроме того, при решении задач классификации каждый класс может обладать собственным весом. Окончательно функцию оценки по обучающему множеству и ее градиент можно записать в следующем виде: 
где wi — вес примера, δi — его достоверность.
Другое по теме
Рекомендации для дальнейших занятий
В конце концов, наилучший способ изучения
конструкций - это наблюдения и практический опыт, который приобретается при
создании и разрушении конструкций. Конечно, возможности любителя довольно
ограничены, ему вряд ли удастся ...